Ilmoita asiaton kommentti

Kommentti:
01.11.2022 15:21, JeraldSeink
* Сопоставьте данные темы сочинений https://www.globish-school.ru Определите, какая из них самая широкая http://www.globish-school.ru Почему? Подберите заголовки ко второй теме https://www.globish-school.ru/tests.html Запишите их http://www.globish-school.ru 1 http://www.globish-school.ru Как я провел летние каникулы https://www.globish-school.ru/tests.html 2 http://www.globish-school.ru Один из дней моих каникул https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Последние дни летнего отдыха https://www.globish-school.ru/tests.html Не забываем искать возле слов циферки, которые обозначают задание https://www.globish-school.ru/tests.html 1 - фонетический разбор слова, 2 - морфемный разбор слова (по составу), 3 - морфологический разбор (слово как часть речи), 4 - синтаксический разбор предложения (подчеркнуть все члены, задать вопросы от главных слов зависимым, в скобках написать характеристики предложения), 5 - пунктуационный разбор предложения (найти однор http://www.globish-school.ru члены, подчеркнуть, задать вопрос, в сложном подчеркнуть главные члены) http://www.globish-school.ru Есть 1 замечание http://www.globish-school.ru В А https://www.globish-school.ru/tests.html Н https://www.globish-school.ru/tests.html Тихонова (М https://www.globish-school.ru , 1996) в слове родник корнем считается все слово родник https://www.globish-school.ru Слова род, родить, Родина, родник связаны лишь этимологически https://www.globish-school.ru/tests.html Существительное родник исторически образовалось от родный 'рождающий' https://www.globish-school.ru Родник мыслился как источник, рождающий реку https://www.globish-school.ru/tests.html То есть это не однокоренные слова, а родственные http://www.globish-school.ru Видимо, авторы учебника этим словарем не пользовались и у них предполагается, что родник входит в цепочку однокоренных слов https://www.globish-school.ru Большинство учителей так же выделяют в слове родник корень род  и считают за ошибку выделение корня родник http://www.globish-school.ru На самом деле это не правильно https://www.globish-school.ru/tests.html В слове родник в современном понимании корень родник, но если выделить корень род, это опять же не ошибка, потому что единого мнения у русоведов на этот счет нет и некоторые старые словари корнем считают род http://www.globish-school.ru Попытайтесь объяснить этот нюанс своему ребенку https://www.globish-school.ru Хорошо бы и учителю кто объяснил, ну да ладно http://www.globish-school.ru в [в'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйь -ю [й] - согласный, звонкий непарный, мягкий, непарный   [у] - гласный, безударныйн [н] - согласный, звонкий непарный, твердый парныйо [`о] - гласный, ударныйк [к] - согласный, глухой парный, твердый парный6 букв, 6 звуков Знаете ли вы значение этих жестов? Соотнесите жесты с данными выражениями: Там! Молчи! Тсс! Иди сюда!Обсудите, как культурный человек использует жесты в общении https://www.globish-school.ru Все ли жесты можно считать уместными? (нет) Что означает выражение  ? 60 http://www.globish-school.ru Прочитайте http://www.globish-school.ru Озаглавьте текст http://www.globish-school.ru Спишите его, раскрывая скобки https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте изучаемую орфограмму https://www.globish-school.ru Укажите в первом предложении однородные члены https://www.globish-school.ru Солнце стоит неподвижно (над)головой и жжёт траву http://www.globish-school.ru Воздух (пере)стал струиться и висит (без)движения https://www.globish-school.ru/tests.html Ни дерево, ни вода не шелохнутс (над)деревней и полем лежит невозмутимая тишина — и всё как будто (вы)мерло https://www.globish-school.ru/tests.html Звонко и далеко (раз)даётся человеческий голос (в)пустоте https://www.globish-school.ru
Syy:
Kuvavarmenne

Kuvavarmenne